Realitate sau ficțiune? Ce este de fapt „Evras”, controversatul program de educație sexuală din școlile francofone?
Comunitatea francofonă trăiește de câteva săptămâni o poveste, adesea cu accente halucinante, după ce în noul an școlar elevii de clasa a șasea primară (11-12 ani) și cei din a patra secundară (15-16 ani) au cursuri de educație sexuală. Controversatul Evras, programul educațional pentru elevi despre viața relațională, afectivă și sexuală, stârnește emoții puternice. Au fost incidente la Charleroi și Liège: școli incendiate și devalizate. Au fost proteste pentru că circulă o serie de informații potrivit cărora copiii „sunt învățați să se masturbeze”, că li se spune că “pornografia are efecte pozitive” și că “promovează transsexualitatea”.
Un melanj de realitate trunchiată și ficțiune care afectează în ultimă instanță bunăstarea copiilor. Autoritățile se tem pentru siguranța copiilor în școli, în timp ce Ministerul de Interne a anunțat că echipaje de poliție vor asigura liniștea și ordinea publică în zonele cu probleme.
Posturile publice francofon, RTBF Info, și neerlandofon, VRT NWS, au publicat un articol explicativ cu cinci întrebări pertinente menite să facă lumină în acest caz.
Este ghidul Evras material obligatoriu pentru copii?
Evras este abrevierea pentru “éducation à la vie relationelle, affective et sexuelle” sau „educație despre viața relațională, emoțională și sexuală”. Programul de instruire pe aceste teme, oferit de experți, este în vigoare din 2012. De mult timp, școlile pot alege în ce măsură vor aborda anumite teme din ghidul respectiv.
Recent, Parlamentul Comunității Franceze (Federația Valonia Bruxelles) a aprobat o propunere de a oferi copiilor din clasa a șasea primară (11-12 ani) și celor din a patra secundară (15-16 ani) o „animație” de două ore sau cursuri bazate pe ghidul Evras.
Fapt ce a iscat multă agitație pe rețelele de socializare în privința unui ghid Evras de 300 de pagini, a cărui ultimă versiune a apărut online luna aceasta. Dar acel ghid nu este un material obligatoriu și nici un manual care ar fi distribuit elevilor sau studenților. Este o publicație cu instrumente pentru educatori, consilieri sau profesori care se confruntă cu întrebări ale minorilor despre sexualitate, emoții și relații.
Evras are scopul de a-i învăța pe copii încă de la vârsta de 5 ani despre sex?
Nu. Confuzia a apărut deoarece într-un capitol din ghid se menționează categoria de vârstă 3-5 ani. Dar, din nou, ghidul Evras nu li se adresează copiilor de anumite vârste. Este un material orientativ care oferă instrumente pentru educatori dacă aceștia nu știu cum să abordeze chestiuni legate de sexualitate care pot apărea în anumite circumstanțe în procesul de predare. Iar capitolul dedicat copiilor între 3 și 5 ani cuprinde pur și simplu orientări despre cum i se poate răspunde unui copil mic care pune primele întrebări despre sexualitate sau relații. Iar ghidul pornește întotdeauna din perspectiva copilului. La pagina 11 se mai precizează că „acest ghid pentru Evras nu este destinat să fie distribuit copiilor și tinerilor. El se adresează celor implicați în supravegherea activităților Evras sau a echipelor educaționale. Le oferă îndrumări și ajutor”.
Programul Evras vorbește despre influențele pozitive ale pornografiei pentru copiii de 9 ani?
Evras nu abordează “efectele pozitive ale materialelor pornografice”. Ghidul pornește pur și simplu de la premisa că, mai devreme sau mai târziu, toți copiii vor intra în contact cu imagini cu conținut explicit și vor pune întrebări țintite. Potrivit experților care au elaborat ghidul, 9 ani este vârsta medie la care copiii intră pentru prima dată în contact cu conceptul de „pornografie”.
Pagina care îi contrariază pe cei mai mulți părinți este pagina 137. Acolo se discută despre influențele pozitive și negative asupra comportamentului sexual din mass-media, pornografie, cultură, religie, mituri, credințe, legi și statutul socio-economic, printre altele. Rețineți că “efectele pozitive sau negative” ale pornografiei nu sunt deloc abordate în profunzime. Sunt menționate printre alți factori.
Ideea de bază este că se poate discuta cu minorii, de exemplu, despre modul în care sexul și sexualitatea sunt prezentate în mass-media, despre cum se poate face o distincție între pornografie și viața sexuală reală și despre modul în care pornografia oferă, prin urmare, o viziune nerealistă asupra sexului.
Evras învață copiii să se masturbeze de la vârsta de 9 ani?
Nu, copiii nu învață să se masturbeze de la vârsta de 9 ani. Această confuzie s-ar putea să fi apărut din cauza faptului că orientările pentru categoria 9-11 ani conține și un capitol intitulat „masturbarea”. Pentru ca mesajul să fie foarte clar, repetăm, Evras se bazează pe întrebări care vin de la copii și ghidează educatorul sau profesorul către răspunsurile corespunzătoare. În cazul de față, atunci când un copil de 9 ani întreabă sau face comentarii despre masturbare și orgasm. Iar, această temă nu este abordată în profunzime pentru această categorie de vârstă. Ghidul specifică faptul că unui copil curios i se poate răspunde că dorința de auto-gratificare este un comportament normal și uman.
Masturbarea este de fapt abordată abia în capitolul dedicat adolescenților de 12 – 14 ani. Nici aici nu este vorba de a învăța sau de a demonstra forme specifice de auto-plăcere. Orientările Evras le oferă educatorilor exemple despre cum să deschidă o conversație despre normalitate și despre descoperirea propriului corp.
Evras învață copiii să schimbe genul sau sunt încurajați să facă acest lucru?
Nu, această confuzie se poate datora paginii 160, unde ghidul tratează sexul biologic și identitățile de gen. Copiilor cu vârsta cuprinsă între 5 și 8 ani li se poate spune că, în unele cazuri, identitatea de gen a oamenilor se poate îndepărta sau apropia de identitatea atribuită la naștere.
Potrivit ghidurilor, scopul este în primul rând de a-i învăța pe copiii diferența dintre sexul lor biologic și identitatea lor de gen. Potrivit experților, vârsta de 5 ani este punctul în care copiii devin conștienți de identitatea lor și de așteptările care le însoțesc.
Sunt luate în considerare, de exemplu, fetele care aleg adesea îmbrăcăminte roz și jucării păpuși sau băieții care folosesc pistoale de jucărie. Educatorii trebuie să poată vorbi despre faptul că este normal ca aceste preferințe să se suprapună. Nicăieri în acest capitol nu există nicio mențiune despre „schimbarea genului”, cu atât mai puțin despre intervenția chirurgicală de schimbare a sexului.
Dacă dori să aflați mai multe despre Evras ca părinte, puteți accesa acest link!
